同城類信息聚合平臺素來有著優秀的盈利能力,校園作為一個小社會,自然也存在著信息交換的需求,而學生作為優質用戶,做個“同校”論壇顯然有著可觀的變現前景。
那么,校園存在哪些“同城需求”?做個校園論壇小程序又是怎么盈利的?
校園存在哪些“同城”需求?
1、同校社交
學生可以說是社交生活最活躍的群體了,但主流的社交APP主攻的熟人社交卻無法滿足校園陌生人社交的需求,而這恰好是同城小程序的機會——小程序論壇版塊,可作為同校社交廣場,提供交友、討論、失物招領等多種社交功能。
2、買賣交易
很多學校都有學生擺攤的傳統,不過純線下的交易有很多局限,而通過入駐同校小程序或論壇發帖,不僅能獲得更多曝光,也讓交易時間更加靈活,更重要的是,借助社交入口分享,進而以口碑裂變獲取更多用戶。
3、信息聚合
以教育場景出發,校園也有信息聚合市場,如商家營銷、學生兼職、跑腿辦事等,借助商家入駐及論壇版塊,小程序能作為信息交換平臺解決這類需求,進而打造一體化校園供需信息平臺。
校園論壇小程序是怎么盈利的?
1、會員卡
校園小程序的核心場景是論壇社交,針對發帖重度用戶,如發布廣告的商家,可于后臺設置發帖次數限制或屏蔽聯系方式,引導其開通會員解鎖限制,進而將流量變現。
2、商家入駐
校園小程序垂直的流量對于商家來說就是優質的潛在客戶,通過入駐小程序,借助商家分類導航發帖關聯店鋪,能為商家帶去大量到店客戶,而小程序也能通過收取入駐費盈利。
3、廣告
龐大且垂直的流量也是投放廣告的好基礎,借助小程序首頁輪播大圖、開屏海報、資訊及信息流置頂,校園小程序可為商家提供高效的營銷解決方案,進而通過廣告獲利。
4、交易抽成
同城小程序同樣可以用作交易平臺,無論是商家店鋪還是學生交易,收款后提現都需要經過平臺審核,因此通過設置高于官方的提現費率(如0.6%),也是作為潛在的收益來源。
5、商城
有流量就不用擔心變現,除了以上盈利方式,校園小程序還可上架自營商品,并借助拼團、秒殺等插件進行走量售賣,進而賺取利潤。
校園不僅存在著社交的“剛需”,學生本身也是優質的消費者,兩相結合,使得校園成了“同城”小程序成長的絕佳土壤。
學生創業是一件非常值得肯定和鼓勵的事情,大學生在自己學習空余時間,用自己雙手和大腦去賺點學費和生活費是非常好實踐活動。對自己的未來發展,以及以后做事的方式都極大的幫助。
校園內跑腿服務其實就是O2O模式,第一個代表的是商家,中間這個2代表的是跑腿的你自己,最后一個O代表的是顧客。當一個商家的產品運送到消費者手里,即一個產品的價值周期完成。
校園跑腿就是自己先聯系好商家,把商家的產品送到消費者手中,從中收取一定的傭金,這個模式用得最好的便是美團個餓了么。也算是這個模式中的巨頭。
校園里創業主要針對的是廣大師生,很多創業成功的大學生都是找對了自己的位置和服務對象。校園跑腿可以做的很多,比如代取包裹,代發包裹,代取餐,代送食堂食物,代做作業等等。總之你可以的提供的服務很多,找準自己的位置和服務的對象,針對服務的對象提供更好的服務,你會賺到你人生中的第一桶金。
最后,跑腿行業最怕是商品配送途中出現問題,必須考慮好配送途中出現的所有問題及應對措施。
最后祝所有創業的青年馬到成功,旗開得勝。
碩士研究生在學校幫導師跑腿、報賬、打雜是很正常的,但不是天天如此,在我看來,如果不涉及到導師的私事,而是課題組的事,這些事情是應該去做的,而不是要想辦法去避免,你有這種想法真心要不得。
我讀碩士的時候,因為是我導師招的第一個弟子,而且那一屆我們專業一共只有六個學生,所以我導師有且僅有我一個弟子。研一的暑假,實驗室從老樓搬到新樓,要先裝修,導師安排我監工,我一個涉世未深的小姑娘我懂啥?我能做的就是天天守在那里,給導師每天匯報進度。裝修完了就是搬家,還是我一個人,我也干不了啊,找了同學幫忙,還好我導師也是剛參加工作,家底不厚,實驗室要搬的東西不多,借了個三輪車,一上午弄完了。
我讀碩士的時候好像沒有報過賬,因為我導師當時只有少量的科研啟動費,花錢很謹慎,一分錢恨不得掰成兩瓣花。平時買試劑都是在固定的供貨商那里買,如果用量大,人家送貨上門,我們用的少,我都是直接去門店拿,記賬,一般隔半年或者一年結一次帳。當然我買試劑的時候要還一下價的,那個老板說我是唯一一個和他討價還價的[呲牙]。
研二的時候,我有了小師弟,這些瑣事導師一般都安排他去做了。后來導師評職稱,都是小師弟幫忙整理材料的,這個應該算是導師的私事了吧?但我覺得小師弟幫忙做這個事情自己也受益非淺。
等我讀了博士,因為導師帶的是一個團隊,下邊有幾個小導師,還有學生若干,每年花費至少10幾萬,當然瑣事就更多了。比如我們每年都會有同學出差,去做測試或者參加學術會議什么的,產生的費用一般由當事人負責去報賬。我記得我第一次去外地做測試,直接住在他們學校的賓館里,一晚上180,那是零幾年,我對這個也沒概念,去之前導師也沒有說標準。找導師簽字報賬的時候,他開玩笑說“你住這么貴啊,還好你就去了三天,你要是像誰誰誰(我師妹)在北京一住就是快一個月,我都養不起你們了。”
后來我才知道,我師妹在北京住的是地下室[捂臉],這樣一對比,我確實有點兒奢侈了!應該去住學校招待所的[捂臉]。
報賬這個事情確實挺煩人的,經常會因為這樣那樣的原因被打回來,有時候報個幾百塊可能需要跑好幾趟,導師不可能把時間都浪費在這上面的,這個時候肯定需要學生出面去做了,不過報賬這個事情工作之后也是不可避免的,早點入手鍛煉一下也沒有什么不好的。
實驗室里的雜事挺多的,比如扛蒸餾水,各種氣體鋼瓶等。蒸餾水隔幾天就要送一次,賣家只送到樓下,需要有人扛到5樓,這些事情一般是當時誰在誰去做,沒有人推諉,當然了僅限于男生,我們女生是扛不動的。
我們平時做的化學實驗比較多,每天都需要洗瓶子,洗瓶子需要用到堿液和洗液,堿液好配,隔一段配一桶,也沒啥危險,這個就沒有指派專人去配,大家都是主動去做。但是洗液就不一樣了,需要用到高錳酸鉀和濃硫酸,還要加熱,操作很危險,一般都是專人來配,其他人不允許操作,負責配洗液的人在畢業前要找好接班人,培訓好。
我們課題組自己有幾臺測試設備,每臺設備都有專人負責,其他人需要做測試,得先找負責的同學預約,讓他(她)做或者自己操作。還有一些測試是需要拿到學校測試中心去測的,比如核磁,如果有人第二天要送樣,一般頭一天就會在課題組問,還有誰要測,一起拿過去,我那時候就經常搭師弟師妹們的“順風車”。
還有很多亂七八糟的事情,有的是固定有人負責,大多數是沒有指定人的,靠自覺,如果你想偷懶也沒有人會管你。但是我個人感覺上學期間把心思放在去逃避做這些事情上很不值當。
一個團隊就像一個大家庭,良好的氛圍靠大家共同努力,小心思太多會被邊緣化的,所以我勸題主好好想一下,值不值得那樣做?
如果你很不幸遇到了不好的導師,你的導師讓你做的大多是他的私事,那么這個事情確實不應該,但是你也不可能逃避,你要做的就是想辦法按期畢業,早日脫離不良導師的“魔掌”。
三餐美食
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