新手想創業做什么生意好，外賣配送讓你步入富人區

作為一個新手，初次進入商界肯定會有很多不確定性和困惑，不知道該選擇什么樣的生意才能夠取得成功。在這里，可以提供一個新手也適合做的項目。

校園外賣，是一個互聯網創新項目，學生需求量大，日均單量可以做到1000—3000單，并且可以帶動食堂及校內外商家的經濟發展。創業大學生、學校后勤老師、創業公司團隊以及餐飲服務老板等社會人士都值得嘗試。

創建受師生歡迎的智慧校園生活服務平臺 ，以師生用戶需求為出發點，打造便捷、高效、安全的服務閉環，解決高校師生日常生活中的一些需求和痛點，形成為廣大師生服務的良性循環。

在符合學校相關規定的情況下，通過學生創業團隊的專業化運營以及智能軟硬件的配合，從而保障校園生活服務規范、高效地開展，學校可全流程監督。

新手創業的干貨分享

和很多校園外賣平臺創業者交流后，覺得做校園外賣，運營能力很重要，總結了6點實戰經驗。

1、商務拓展能力

開發1個新校區市場，比較好的方式是找人脈資源和校方談合作，可圍繞“構建校園生活服務新生態、提升后勤服務品質”這個方向去和校方談合作。

招投標，這種模式是高投入，重資產，提供高品質的配送服務。招投標可能一所學校前期要投入10~50萬，但是只要做起來回本比較快。一所兩萬人的大學，如果占領80%以上的市場，日均單量1000單以上，校園外賣一個月可以做到10~30w的利潤。不一定要走招投標，看自己的資源和預算。

2、配送管理能力

外賣配送時間，建議控制在30分鐘以內，就是從用戶下單，到商家出餐、再到配送員把外賣送到用戶手中，花費的時間不超過30分鐘，這樣師生用戶的外賣體驗較好。商家出餐時間，建議控制在15分鐘以內。

3、解決政策問題

在校內商家和校外商家之間找到一個平衡點，做校外商家的利潤比校內商家更高，但是不能只做校外商家，否則影響了校內商家的利益，差評比較多，與學校后勤利益沖突，會被學校阻攔。

另外，在學校做外賣，也不用把競爭對手都干掉，只要自己能占80%的外賣份額就很不錯了，要不然一家壟斷，國家政策也反壟斷，會被別人找麻煩。

快跑者能為學校后勤和校園創業團隊提供數字化的校園生活服務系統解決方案，專業軟硬件 + 安全管理 + 大數據賦能。豐富師生的用餐方式，保證外賣餐品質量安全。為勤工儉學同學提供校內創業實踐的機會。

4、宣傳推廣技巧

很多大學，校內都有幾個校園外賣配送平臺，在多平臺競爭的情況下，在基本的配送服務都滿足的情況下，未來拼的是文化的輸出和價值傳遞。比如情緒價值等。

怎樣讓同學更好地了解我們的服務？怎樣讓同學們認可我們？怎樣讓同學們更愿意去使用我們平臺？可以嘗試用短視頻的創意拍攝和直播的互動問答形式，去宣傳校園平臺服務。

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5、智能硬件設備

智能取餐柜和無人配送車，在校園外賣場景中，實際使用率不高，是一個噱頭，主要用來給校方領導展示。面向校方領導，一個內容豐富的PPT或者文件方案無法打動他們，可能比較務虛，學校領導比較務實，需要有科技含量的實物產品展示。

6、外賣配送系統

搭建校園外賣平臺時，選擇外賣配送系統很重要。分享4個要點：

(1)  功能豐富：選擇功能完善的系統，滿足訂單管理、配送管理、營銷推廣等需求，提升運營效率。

(2)  技術穩定：確保系統在高峰情況下能夠穩定運行，避免訂單處理出錯或系統崩潰，如快跑者系統穩定性強。

(3)  用戶友好：界面設計美觀大氣，便于用戶快速下單和查看訂單狀態，提高用戶滿意度

(4)  成本效益：考慮系統的價格和售后服務，選擇性價比高的系統。快跑者外賣配送系統，適用于多個校園生活場景，如校園外賣、跑腿配送、零食網超等，為校園創業者提供運營指導解決方案。

校園外賣的核心是配送問題，點外賣相對堂食更方便快捷，學生的強需求是送餐到寢，所以配送的時效性要求高。所以組建校內配送團隊很重要，可招募學生兼職和部分全職配送人員，精細化管理，提供優質的送餐到寢服務。

把自己平臺的配送做得比美團、餓了么等其他平臺更有優勢，點餐用戶就會越來越多，日均單量增加，收益也會提高很多。

利用好聚合配送系統操控其它平臺。快跑者“專送系統”，支持自動發單、手動發單、貼碼發單等場景，除了接收快跑者系統產生的訂單外，還可通過接口授權等方案自動攬收商戶美團/餓了么等任何外部訂單，助力校園配送團隊提升單量提高收益。 

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