大學生自主創業點子、大學生創業怎么起步？

一、大學生自主創業應該做好哪些準備？

01 立足校園經濟，精準抓住用戶痛點

大學生創業群體和社會其他創業者相比，由于沒有先前經驗的約束，在想法方面具有有創意，有新意的特點，而在執行方面具有“初生牛犢不怕虎”的膽識與拼勁。但大學生同樣也具有整合資源能力欠缺，團隊能力欠缺的不足。

針對大學生的創業項目，建議：大學生應該在自己熟悉并且擅長的領域入手，比如說校園經濟相關的（校園兼職、校園共享，校園IP內容，校園新零售等）和教育領域相關的。大學生在自己熟悉并擅長的領域，能更精準的把握用戶的需求，也能更敏銳地捕捉市場動態變化，操作起來會達到事半功倍的效果。

02 積累試錯經驗，反復驗證市場真實性

大學生創業項目基本是從解決學習生活中的小痛點入手且多數處于早期的想法階段，如何能實現從零到一的過程則相當關鍵。學校具有非常鮮明的封閉性等特征，學校中的群體標簽同樣很鮮明。因此，校園內的需求在一定程度上并不能反應真實社會中的市場需求。因此，大學生的創業項目，很重要的一個環節是去反復地驗證市場，去和市場不斷的交流，去尋找最真實的痛點與需求，避免和市場脫節。

03 更強調執行力，注重產品和團隊契合度

作為大學生創業群體，團隊成員主要來自于身邊的同學，這樣的組隊方式具有凝聚力高，執行力強等優勢，但同樣也具有因為缺乏企業經驗而導致的開發能力不足或組織能力不足等弱勢。不同的項目對團隊能力的要求側重點不同，某些側重運營，某些側重落地，而某些側重前期的開發。因此，團隊能力和產品的契合度與匹配度十分重要。針對核心團隊，主要有以下三個注意點：一是團隊必須要有一位能做決策的領頭羊；二是團隊不一定需要全能型人才，但一定需要互補型人才；三是團隊能力側重要和產品要求相匹配。

04 年輕就是資本，善于整合多方創業資源

目前大學對大學生創業生態體系已經形成了一條比較完善的“教學-實踐-孵化”的鏈條雛形。創新創業相關課程。大學生創業團隊要積極利用好各項優惠政策，校友會資源，積極參加各類創投大賽，善于整合運用多方創業資源的能力，助力自己的創業實踐。

二、大學生自主創業能不能成功呢？

21世紀什么最可貴？人才！但不可能人人都是人才，這個世界，點子頭腦很重要，你有創新的想法實踐了，你一定會有收獲，別走別人走過的路，你鞋又沒人家的好，摔倒了怎么辦。比如共享單車小黃車，現在創始人賺的盆滿缽滿，而很多想重復他傳奇的，破產喝點占絕大多數。所有的創業都要看看這個社會的需求，市場的需求，國家的整體走向。大學生創業成功率是很低，但，年輕人，貴在嘗試，當然不論怎么樣，給自己留條后路。

三、大學生自主創業，做什么生意最賺錢？

大學生創業，其實是老生常談的話題了。既然想要創業，就要做好吃苦的準備，創業不是隨隨便便就能成功的。

當前大學生創業，個人覺得最好利用自己的專業知識進行盈利，這樣既能更好地讓自己鞏固專業知識，也能讓自己在學習的過程中有自己的收入。當然很多專業是不適合創業的，這就需要我們找尋其他的項目了，大學創業可以先從一些小事情做起來，比如收發快遞、家教等等

　　四、快跑者外賣跑腿系統、同城生活配送系統有什么功能？多少錢一年？